課程簡介
隨著科技的進步，全球瘋程式教育，未來各地開課需求增加，教育部亦在108課綱中加入了資訊能力素養，希望讓孩子從小培養起程式邏輯能力💪。
無論您希望可符合學生實際需求，或擁有第二教學專長，也可有可陪伴孩子學習，也可有教學收入的專職/兼職工作，讓您在最短的時間內，了解AI人工智慧並具備基礎教學能力。
一、可充分熟悉課程內容與教學應用。
二、可將實際研習技能運用於教育，讓跨領域 AI 大數據分析與 Scratch Coding 的能力從中小學的教育扎根做起
無論您希望可符合學生實際需求，或擁有第二教學專長，也可有可陪伴孩子學習，也可有教學收入的專職/兼職工作，讓您在最短的時間內，了解AI人工智慧並具備基礎教學能力。
一、可充分熟悉課程內容與教學應用。
二、可將實際研習技能運用於教育，讓跨領域 AI 大數據分析與 Scratch Coding 的能力從中小學的教育扎根做起
課程內容
108年11月10日 (周日10：00-16：00)
1. 碰撞機器人桌遊體驗、機器人結合邏輯遊戲課程(實境遊戲)
2. 機器人APP結合邏輯訓練遊戲課程(紙上談兵)
3. 運用心智圖根據學習對象設計遊戲化教育課程
4. 什麼是AI人工智慧、可應用在生活中什麼地方
5. Ai人工智慧、機器學習(machine learning)、深度學習(deep learning)、演算法(algorithm)、視覺辨識(computer vision)的認識與實作
6. 專題製作:無人車、無人商店、電腦對抗遊戲
1. 碰撞機器人桌遊體驗、機器人結合邏輯遊戲課程(實境遊戲)
2. 機器人APP結合邏輯訓練遊戲課程(紙上談兵)
3. 運用心智圖根據學習對象設計遊戲化教育課程
4. 什麼是AI人工智慧、可應用在生活中什麼地方
5. Ai人工智慧、機器學習(machine learning)、深度學習(deep learning)、演算法(algorithm)、視覺辨識(computer vision)的認識與實作
6. 專題製作:無人車、無人商店、電腦對抗遊戲
AI與運算邏輯遊戲化教學應用-招生簡章10810.doc
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